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打造优质的线上教学环境,这些必需品你要知道!

2020-3-26 11:49 来源: 厂商新闻 业界资讯

三月以来,老师们逐步熟悉线上教学模式,探索线上教学的技巧与方法,但在这过程中,您是否也遇到过类似的问题:在家里进行线上授课,即使保证了电脑、网络这些硬件设备,但没有一个合适的教学环境,经常会手忙脚乱,影响教学效果。那么今天北京外国语大学国际教师发展学院就从灯光、场地和道具三个方面,来教各位老师怎样布置一个理想的线上教学环境!

· 灯光照明很重要

合适的灯光是一节网课成功的关键要素。

对学生来说,是否能够清楚地看到镜头另一方的老师是线上学习所面临的第一大考验,因此灯光、照明至关重要。为保证教学效果,老师们应处于足够明亮的环境中,整个房间充满采光,使学生们能够清晰地看到老师的表情、动作,以及老师在镜头中展示的内容;而非正对光源或逆光,容易造成过度曝光或者黑脸。

· 背景选择有技巧

干净简洁的背景能够帮助学生提高专注度。

若想让学生专注于屏幕中的老师或者教学内容,教师身后的背景选择也同样重要。建议老师尽量避免因背景杂乱而造成影响学生专注力的情况,尤其需要避免背对窗户或灯光。最简单、也最不会出错的方式就是选择一面白墙,或者制作一片白色的背景布,这样屏幕中除老师之外不会出现任何杂乱的物体;同时,如果老师们想在背景上添加一些教学相关的元素,也比较易于装饰。

如果老师们觉得纯色背景可能会有些无聊,想要将其装饰得更有实际的教室氛围,更能保持学生课堂的参与度,可以在身后布置一个白板。白板能够帮助学生将线上学习环境与原始教室联系起来,老师在白板写字的同时,即可增强学生的上课实感。同时,白板上的内容也可以自己的实际教学情况来设计:例如,记录奖惩机制,强调语言知识的重难点,绘制简笔画、制定课堂规则等。

· 小小道具显神通

镜头中只有老师一个人和白板可能还不太够?我们还可以借用一些小道具来抓住学生的注意力,让学生对我们的网课“欲罢不能”。

贴纸

各式各样、五彩缤纷的贴纸是教学的好帮手,可以被用作教授语言知识、教学活动练习或实施奖惩机制等。老师们可以按照学生的喜好、或根据当日课程的主题选择合适的贴纸。考虑到成本,老师们也可以网络上选好图片进行下载,然后彩打出来,在贴纸的背后粘贴磁力胶带,这样就能够贴在有磁力的白板上;或者也可直接搜索【反复用贴纸】进行购买,避免造成浪费。

闪卡

在英语教学过程中,闪卡是不可或缺的一项教具,尤其针对于学习自然拼读或年纪较小的初学者。老师们可以使用教材的配套闪卡,也可以自己进行制作。在线上教学时使用闪卡,也可以配合一定的教学小活动,例如:slow reveal, eye spy等。(

表情球

在线上教学中,表情球也是一个很有吸引力的教具,帮助老师和学生在远距离的环境下互相传递自己的情绪、感受,特别是针对低龄段学生或初学者时。例如,老师提问“How are you?” 可以使用表请球作为提示,同时自己也在镜头前表现出相应的表情,这会使学生们的印象更加深刻,参与度更强。

玩具话筒

学生面对镜头回答问题可能会觉得不自然或者紧张,这时老师们可以借用玩具话筒,将其面对镜头,学生会有意识地对着话筒进行发言,为学生增强了一定的自信心,也很有趣味性。

动物手偶

相信很多教授低年龄段学生的老师都少不了玩偶教具,当然对于线上教学也不例外。尤其是图中这种动物手偶,更可以加强老师和学生之间的互动。例如,在老师给出教学指令(instruction)后,如果学生不理解该做出什么反应,可以让手偶先做示范(demo),学生跟随手偶的行动,就更加事半功倍啦!

实物教具

实物教具是英语教学中常见的一种直观教具。老师们可能觉得平时不方便将实物教具带到线下教室中,但目前的居家授课模式,不正好为实物教具发挥作用提供了一个机会吗?老师可以根据教学话题,在家中寻找适合的实物教具,展示在摄像头前。这样有利于加深学生的理解和记忆,激发学生的兴趣,并且应用灵活,也可避免老师们在网络搜索图片、进行课件制作的麻烦。

最后想要提醒老师们的是,每位学生都是不同的,每个班级的学生也都有各自的特点,因此我们的教学也不可能一成不变。适当地装饰教学环境、使用多样的道具,可以一定程度上地提高学生的兴趣与课堂参与度,老师们对于教学的热情也会更加直观地传递到学生甚至家长的心中。但大家也不需要有太大压力,充分了解学生的性格,结合自身的实际情况即可。相信老师们都可以充分发挥想象力,打造出最适合自己的线上教学环境!

欢迎大家持续关注北京外国语大学国际教育集团Uni-share-助力线上教学系列!

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编辑:科技君
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