音乐素养的培育或成未来艺术教育趋势，toio™为孩子提供完整的解决方案

国内孩子的音乐启蒙之路,多数是从学乐器开始,先是识谱、指法、手型,而后才穿插对音乐素养的学习,这其实有点本末倒置。在没有培养起对音乐的兴趣以及良好的乐感时就直接上手学乐器,孩子容易受挫或觉得枯燥,也很难从中体味到音乐之美。索尼研发的toio™创意机器人套件,与专用主题“一起玩音乐 皮可童族™”搭配,以寓教于乐的方式培养了孩子的音乐素养,为家长和孩子们提供了一份完整的解决方案。

音乐素养学习的内容和目标大致分为四个方面。首先是听,需要听不同的音乐,感受不同音乐的内涵和情感,熟悉不同的音乐体裁和形式。“一起玩音乐 皮可童族™”通过在音乐剧本和演奏垫板上轻触或滑动机器人核心Q宝来让孩子听辨各种节奏及标准乐音,理解音乐的三要素“节奏”、“旋律”、“和声”。其次是唱,要培养孩子的音乐表现能力,熟悉乐谱,加强对音乐技能的培养。“一起玩音乐 皮可童族™”在《地狱乐谱集》中准备好了很多经典乐谱,配合教具,即可视唱。第三是演,孩子们要利用学习到的音乐技法进行简单的音乐创编与表演,而在“一起玩音乐 皮可童族™”中,孩子们只需用Q宝轻轻触碰随附的音乐剧本或演奏垫板,便可模拟数十种乐器,选择不同的音色,自由自在地演奏音乐。在“专业作曲家”的指导下,孩子们可以轻松学习乐理基础,并在演奏模式中合奏百余种乐器的效果音。最后,孩子们还要善于发现生活中的音乐元素,让音乐融入生活。“一起玩音乐 皮可童族™”能够充分调动起孩子们的学习兴趣,在热爱中更快地提升审美能力,欣赏、理解音乐内涵,进而爱上音乐。

学音乐如果从音乐素养的培养入手进行音乐启蒙,能够通过对音乐艺术的听觉特性、风格意蕴及其独特美感的理解和把握,提高孩子对音乐艺术的审美感知能力;通过歌唱、演奏、综合艺术表演和音乐编创等活动的实践与体验,提升孩子表达音乐美感和情感内涵的艺术表现能力等。“一起玩音乐 皮可童族™”正是引导孩子音乐入门的优秀教具。

除此之外,索尼还推出了“出发!探索编程世界™”、“策略竞技场™”、“Gesundroid工作生物™”三个各具特色的专用主题,针对性地培养孩子的编程思维、决策思维和动手能力。索尼希望孩子们通过toio™培养学习兴趣与创造力,提升综合能力。