(文/魏赞成)近年来,数字技术的发展呈现出惊人的速度,诸如大数据、云计算、物联网等尖端科技正以前所未有的体量渗透并改变着我们的生产生活方式。而随着数智化的优势日益凸显,各行各业也都踏上了积极探索与变革的征程,力求在这场科技浪潮中抓住新的发展机遇,实现自我革新与升级。教育行业自然也不例外,在汹涌而来的数字化转型浪潮面前,中国迅速涌现出了众多专注于教育数字化技术研发和教学改革的学者、专家。作为其中的代表人物,中国顶尖的教育咨询专家——周灵,以其灵活多变的教育思维和卓越深刻的科研成果在教育领域内声名鹊起。
作为新时代的教育引领者,周灵本身就有国外学习的经历。在悉尼大学的本硕学习,让她接触到了不同于中国的教育方法和思考方式。她发现,国外教育更加注重学生的个体差异和兴趣爱好,鼓励学生自主选择课程、参与科研项目和实践活动,从而培养学生的综合素质和创新能力。受到这种教育理念的启发,周灵开始在自己担任合伙人的北京万德铂睿教育科技有限公司中,开拓了灵活多样的留学咨询与规划业务,同时辅助以专业有效的教学方法,快速帮助学生取得了良好的成绩,不仅在3年内帮助超过100名学生达到世界top10大学的语言考试要求,还成功帮助百余位学生获得英国、美国、澳大利亚等国知名大学的本科和硕士录取通知书。
为了能从宏观环境分析中国的教育市场,针对主要教育市场细分领域进行头部企业和重点客户群体需求趋势研究,周灵争取到了在世界咨询行业中的翘楚企业——埃森哲的实习机会。在实习中,周灵完成了从政策、经济、社会、技术、法律和环境层面对中国教育行业的研究分析和对K12教育在家庭支出占比的分析,同时甄别各细节市场面临的挑战与趋势。对前沿信息的高度关注与敏锐洞察令周灵意识到,教育咨询对于整个教育领域的未来发展,不仅具有必要性,更具有带动性。如果能将科学技术应用其中,这必然会成为彻底改变传统教育模式中“功利性”“机械式”等弊病的最有力手段。
基于这样的想法,她开始了对以大数据为代表的各类前沿技术进行深入研究,并根据不同技术的特性与优势做出了一系列的科研尝试。在经过了反复的测试与调整之后,周灵终于成功将多种数字技术与教学工作相结合,自主研发出了一系列的数字化教育技术成果,用以提升学生的学习效率和咨询服务水平。而在这些成果中,最具代表性的是一个以自适应学习技术为核心的学习方法智能规划系统,其功能效果遥遥领先于市场上其他同类型技术成果。
据了解,这一学习方法智能规划系统采用了数据驱动和人工智能为优先的设计逻辑,加之动态调整、实时反馈的机制,在最大程度发挥了个性化定制、灵活适应等特性。它能够根据每个学生的学习特征和能力水平,有效地识别学生的需求,智能地规划最适合的学习路径和方法,并且可以根据学习进展和反馈自动优化调整学习计划,让教育资源真正实现精准和高效的分配。这既降低了师资力量不同给学生带来的影响,又有效地提高了学习效率和质量,同时也为学生的个性化学习、自主学习、终身学习提供了强有力的支撑。此外,为了更深入地挖掘学生的学习潜能,周灵还在系统的功能中着力强化了学习资源的整合与优化,如:智能筛选学习资料、科目个性化延伸、多学科交叉学习等。通过这些功能,系统能够将同领域问题相关知识体系连成一个整体,帮助学生扩展知识面,提高学生的逻辑联动能力。为了更好地提升学生的学习体验,降低学习的枯燥感,周灵在系统的交互界面和用户体验方面进行了精心设计。简洁明了的操作界面和多种学习交互形式,让任何类型的操作者都可以快速上手,不必担心复杂的过程。该系统一经投入市场,就凭借着先进的设计理念和趣味宽泛的学习功能在激烈的竞争中脱颖而出,受到了无数家庭、教育企业的追捧。然而,周灵的成就并不仅仅体现在新技术研发方面,更体现在她为推动教育咨询改革而做出的积极贡献上。
作为一位顶尖的教育咨询专家,她深知,教育行业的受众除了各年龄段的学生,还有从事教育行业的自己,只有自己成功的转变思想,学会新技术才能更好的教育学生,推动行业向前发展。因此,周灵从不吝啬自己的行业经验和科研思路,一方面积极地组织、参与各种教育领域的学术交流会、论坛,将自己的理念和技术要点广泛地分享传播。另一方面,她也紧密联系各方企业,促成政企合作,搭建产学研科技平台,推动教育手段升级。这些举动不仅培养了大批具有创新意识的行业新人,还极大地推动了教育行业整体的的科技化、智能化发展。
“中国教育的智能化尚处于起步阶段,诸多方面尚待完善与深化,未来的路仍然漫长而充满挑战。”谈到未来的职业规划时,周灵这样说,“未来,我将继续投身于教育咨询领域智能化的深度探索和实际应用中,致力于实现更多的技术突破,以便为整个教育行业带来新的生机与动力。”相信在她的努力下,中国的教育领域必然能够以更加智能、健康的行业生态,为莘莘学子打造更加光辉的未来。