技术即潜力，AR技术解锁课堂教学无限可能

1、激发学习兴趣

在AR课堂中，学生理解、掌握的知识点将通过多种资源类型呈现给学生，包括声音、图像、视频、动画、3D模型等多种信息资源。教学形式变得更加丰富，知识的展现更加直观、形象、生动，学生由传统教学中被动的“听”“记”变为主动的“看”“赏”。久而久之，学生的学习观念会逐渐由“要我学”变为“我要学”。

2、提高课堂效率

线下课堂的时间难免有限，使用传统的教学手段，课堂知识容量相对较少，学生对知识的接受相对较慢，对知识的掌握程度也相对较浅。运用AR技术进行教学活动，加大了课堂教学的信息容量，在相同的时间内可以让学生掌握更多的知识；通过AR技术呈现出的2D动画、3D模型等信息资源让学生能够在课堂上互动，多种感官体验的配合能够加深学生对知识的理解和掌握程度。

3、扩展教学内容

利用AR技术可以在课堂上呈现一些真实的场景，再现课本内容中的精彩瞬间，这是传统教学手段所无法实现的。在生物课中放大肉眼无法直接观察到的微小生物，在地理课中俯视地球的全貌，在物理课中呈现物体运动规律等等，更易于突破教学中的重难点知识，学生在AR课堂中犹如身临其境，极大地扩展了课堂的教学内容。

4、强化知识理解

研究表明，人们通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%，从视觉获得的知识能记忆25%，而把听觉和视觉结合起来，能记忆的内容就可以达到65%。在AR课堂上，除了传统的声音、文字信息外，更多的是向学生呈现图片、视频、动画、3D模型等视觉材料，学生对所学知识的理解会相对深刻。利用生动形象的信息技术手段进行教学活动，可以再现教学情境，推理演算过程，增强互动交流，丰富练习方式。

“教育家和出版社在很多年前就知道，当涉及到学习生命科学中的困难概念时，一张图片抵过千言万语。”梦想人科技一直致力于改善传统的阅读和学习体验，通过AR技术将图像变成“现实”。在未来，梦想人科技将持续以AR技术方案推动教育模式升级，开启AR智慧教育新篇章。