做一颗自己的卫星 开一扇通天的大门 少年微星创客特训营在文昌开营

2017年1月17日，海南文昌，高耸的火箭发射塔沐浴着冬日里难得的暖阳。

发射塔大约5公里外，鲁能希尔顿酒店“神舟厅”，83岁的神舟飞船总设计师戚发轫院士，快步上台，把“少年微星创客特训营”营旗，郑重地交到了两位中学生的手里，并宣布：“少年微星创客特训营”开营。

（戚发轫院士为特训营授旗）

此次特训营由中国宋庆龄基金会、中国科协和中国教育学会联合主办，中国宋庆龄青少年科技文化中心、北京九天微星科技发展有限公司承办，是“中国少年微星计划”活动中“造星”环节的核心部分，组委会从全国遴选的31所学校的60多名中小学生，将在现场共同完成“少年星”的设计和原型星的组装。

戚发轫院士一再强调：“建设航天强国要靠青少年，孩子们是祖国的未来，也是中国航天事业的希望。”

“从小仰望星空的孩子，胸怀世界、志存高远，从小就关注和思考全人类的命运和发展”，中国宋庆龄青少年科技文化中心筹备组组长任海峰表示，“从这个意义上，‘中国少年微星计划’不仅仅是一次科普活动，更是校园太空教育的一种尝试和探索。我们要在即将到来的星际大航海时代，为中国培养未来的郑和、麦哲伦和哥伦布。”

北京九天微星科技发展有限公司CEO谢涛表示，“我们立志成为中国星际大航海时代的开拓者，正在规划和实施新一代的物联网和太空互联网工程。我们希望能让更多的中小学生参与设计并动手制作属于自己的小卫星，为孩子们的成长打开一扇通天的大门”。

（优卡公司为同学们专门设计并赞助了统一的微星创客服装）

为期一周的特训营，包括卫星专业培训、卫星套件拼装、原型样星设计组装等三大版块内容。据组委会介绍，为了适应中小学生的年龄特点和知识结构，邀请相关专家进行专门设计，把专业航天知识转化成孩子们能听懂的内容，把卫星设计和研制的专业流程，分解为中小学生经过培训后可以参与的项目。

除了神舟号飞船总设计师戚发轫院士，组委会还邀请了中科院光电研究院最年轻的研究员兼博士生导师徐颖博士，曾负责东方红五号预研项目的九天微星卫星技术负责人刘丽坤博士，资深极客、九天微星太空教育课程许晋平等专家，分别从航天发展史、北斗导航系统、卫星基础理论、卫星套件组装等角度进行授课，让同学们在完成“少年星”设计工作前做好知识储备。

以“少年星，中国梦”为主题的“中国少年微星计划”，是面向全国中小学生，立足校园太空教育领域的，长期性、系统性的大型航天科普公益活动。旨在推进中国少年儿童的创新教育事业，深化少年儿童科技教育实践活动，助力青少年的航天梦。活动分为“创星“、“造星”、“发星”、“亮星”、“观星”五大环节。

在“创星”阶段，组委会已收到全国中小学生超过10万个卫星设计创意。组委会后期还将遴选出优秀的学生，跟随专家团队，走入专业实验室，继续参与到“少年星”原型星的专业升级、改造和完善。“少年星”发射升空后，将通过分享主站的信号资源，与建有校园测控分站的学校共同开展“少年星”的测控和日常的模拟教学。

随着“中国少年微星计划”各环节的顺利推进，以太空教育为核心的校园科普课程也即将面世。据“中国少年微星计划”组委会相关人士透露，计划将于2017年面向全国中小学校推出理论与实践相结合的太空教育课程及配套服务，包含太空专题讲座、太空专题工作坊（“主题性、综合类、情景式” 校园科普活动以及校外科学实践活动）、太空教育校本课程、太空创客实验室、太空探索学生社团及全国大赛、全国太空教育示范基地荣誉等，推动我国校园太空科普教育事业的发展进程。